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沒有終點,只有起點——記鹽城市大豐區城東實驗小學黨支部書記兼校長王建梅
2019年06月21日 16:36  來源:鹽城市大豐區黨建創新學會

 

  砥礪奮進五載,精彩故事持續。江蘇省鹽城市大豐區城東實驗小學是拎著優異成績單邁上辦好人民滿意教育的新征程的:2015年建校次年,即創建成大豐唯一的“全國青少年足球特色學校”;其后該校踔厲風發,又相繼摘得“國防教育特色學校”和“全國青少年籃球特色學校”兩項國家級桂冠。“江蘇省優秀少先隊集體”、“江蘇省科普教育基地”、“江蘇省STEM教育樣本學校”、“江蘇省體育傳統項目學校”、“江蘇省青少年科技教育先進學校”等榮譽接踵而至。

  面對諸多“光環”,鹽城市優秀黨務工作者、鹽城市大豐區城東實驗小學黨支部書記兼校長王建梅很淡然。沒有豪言壯語,但王建梅有一種不動聲色的堅定執著。“辦好人民滿意的學校,沒有終點,只有起點。我們永遠在起跑線上。”

  支委眼里,他是好班長 

  “榜樣是最好的動員令,我們有個好班長!”大豐區城東實小黨支部一班人對他們眼中的帶頭人 ——黨支部書記兼校長王建梅交口稱贊,正是他以擔當的勇氣、獨到的眼光、火熱的公心,帶領團隊形成一個同心圓,闖出一片新天地。

  萬事開頭難。時鐘撥回到2014年的暑期。支部委員、副校長黃建春談及拼搶工期保開學,激動中充滿了沉重。他脫口而出的第一句話是:“那段日子王建梅簡直是把心按在腦門上過的。”作為大豐2014年重點民生工程的城東實小建設總投資2.2億元,占地面積120畝,2013年破土動工。成如容易卻艱辛。20149月,當瑯瑯書聲如期在城東實小上空響起時,很少有人知道背后鮮為人知的艱辛。

  天公不作美。2014年夏季,正值工程沖刺的節骨眼上,60天暑假下了近50天雨,陰雨綿綿愁煞人。開學在即,而其時道路不通,校舍在建,困難重重,壓力山大。王建梅知道,這里是黨組織矚目的重點,是老百姓關注的熱點。他說,我是過河的卒子,義無反顧。王建梅仿佛按了加速鍵,帶領同事沒日沒夜沉在工地督查進度和質量,開始了一場與時間的賽跑。偌大的校園工地巡查一圈就得2個小時,身上的衣服常是濕了又干干了又濕,晚上常是忙到九十點才蹲在路邊大理石上扒拉方便面或盒飯對付一頓。黃建春告訴筆者,他多次夜里兩三點,還收到王建梅部署工作的短信。難忘8月份最后二十天,他們幾乎沒有一天是深夜12時前收工的。其苦其累,自不待說。然而大伙看到王建梅總是整天忙得像陀螺似的轉,總是吃苦在前干在先,誰還會有一句怨言?

  黃建春清晰記得,2014830日學校新生報名工作準點開始時,王建梅神色凝重,絲毫沒有如釋重負的輕松。他想的是要對得起黨組織的重托和信任,對得起和他同甘共苦到城東實小打拼創業的老師們,對得起把自己寶貝疙瘩交給學校的家長們……

  提起王建梅,支委副校長唐春濤滿臉敬佩:“一個好校長,不是做常規的事就行。王建梅積極探索適合孩子發展的教育,給更多孩子更好的教育。五年磨一劍,使城東實小一次又一次站在強勢‘吸睛’的起跑線。”

  回首王建梅帶領團隊力促學校超常規高質量發展的一次次創新突破,唐春濤侃侃而談,如數家珍。20147月,王建梅提出了“著力建構適合教育理念,探尋適合教育體系”的辦學思路,明確要求培養創新思維的基因從一年級新生抓起,傾心培育“明禮誠信美德少年、熱愛運動足球少年、腹有詩書儒雅少年”。棋高一著,全盤皆活;一池春水,波瀾起伏。學校歷屆畢業生學業水平均列大豐城區學校前列,學校被表彰為大豐區教育教學綜合質量先進單位和大豐區小學學科教學質量優勝單位。

  王建梅是積極改革、引領創新的好領導。他四管齊下走好創新教育先手旗,為每個學生搭起人生出彩,通向夢想的階梯。足球文化拔得頭籌。學校把足球課納入體育課程,編寫校本教材《追夢足球》,聘請專業足球教練,形成人人會足球、班班有球隊、年年有賽事的氛圍。學校足球隊連年獲得大豐區小學生足球聯賽冠軍,學校創建成“鹽城市足球布點學校”。“書香校園”異軍突起。大力推進學生雙語閱讀工程,圖書室全天候開放,開放式書吧溫馨雅致,讓學生隨時隨地盡情享受“讀書盛宴”。每年都開展“閱讀之星”評比、書香家庭和書香少年評比等活動。激勵孩子好讀書、讀好書、多讀書。小海星文學志愿隊每周進社區、駐廣場,傾力推廣“全民閱讀”行動。學校成為鹽城市書香校園示范校和全民讀書月示范校。社團活動爭奇斗艷。該校開辦了“小海星社團”,3200名學生通過“走班制”選擇自己喜歡的社團。45個社團涉及3D打印、機器人、瓷刻、沙畫、泥塑、錫劇、舞蹈、古箏、打擊樂、腰鼓、非洲鼓、葫蘆絲、聲樂、籃球、剪紙、繪畫、書法等,為每個孩子素質拓展、特長發展搭建了舞臺,使他們“參與一個社團,獲得一種體驗,養成一種品質,學會一種本領“。科技教育亮點紛呈。王建梅深知,科學知識、精神和思維要從小培養。學校創辦伊始,就將每年11月份定為科技活動月,舉辦科普宣傳進校園、科普知識競賽、科學幻想畫創作大賽、青少年科技成果競賽、機器人競賽等活動。投入近千萬元,率先新建了生命教育館、STEM創客空間、3D智作工坊、機器人世界、物聯網實驗室、科技時光隧道走廊等,為小學生打開了一扇了解現代科技大千世界之“窗”。徜徉其中,筆者的第一印象是目不暇接好個前衛好個酷。城東實小有如此科技沃土,難怪孩子們個個流連忘返,創造潛力迸發。近年來,該校機器人代表隊在世界機器人錦標賽、省機器人大賽中斬獲一等獎,10多名學生在省科協舉辦的“金鑰匙“競賽中獲得特等獎、一等獎。學校先后獲得“江蘇省科學調查體驗活動優秀活動學校”、“鹽城市科技綜合示范校”稱號。

  “唯有公心最動人。”與王建梅一起摸爬滾打20年的支部委員、副校長陳林打開話匣子感慨萬千:王建梅干事創業充滿激情、面對困難富于創造、迎接挑戰勇于擔當。大家最服氣的,是他渾身上下散發的正氣和干勁兒,覺得他代表的就是共產黨員的形象。從教29年中,只要黨和人民需要,王建梅從來沒掉過一次鏈子。2003年,組織上決定其擔任一所生源流失嚴重、基礎工作薄弱的城區小學校長。王建梅二話沒說,把原本可就近在施教區內相對好些的學校就讀的女兒帶到自己的學校上一年級,并說服時任該校副校長的陳林也將兒子安排到自己的學校就讀。王建梅的道理很簡單,如果我們的孩子不愿在這里上學,老師們能信心十足嗎?我們還有充分說服力嗎?憑著無私無畏的奉獻精神,憑著一切為了教育、一切為了孩子明天的使命責任,王建梅與全校師生同心合力實現成功逆襲目標。群眾自有公平秤。20128月,王建梅調離時,老師們潸然淚下、依依惜別的情景,陳林至今歷歷在目。

  其身正,不令而行。2014年暑假,為買到質優價廉的校名石,王建梅帶領同事風塵仆仆地趕到安徽靈璧。他們住宿是簡陋的私人小旅館,第二天早餐四個人只花了十多元。一家家石鋪逐一比較看質量、談價格,腿都走酸了。行程雖然辛苦,同事們心里卻很感動,“全憑王校長一顆公心,校名石價格比中間商報價少了整6萬。我們此行遭這苦值!”作為一把手校長,王建梅可以不再擔課。但在他心中,學生是天,教室是他的陣地,上課永遠排在第一位。多年來,他從未有一學期中斷過給學生授課,身先士卒為大家做表率。

  王建梅始終不忘自己的第一身份是共產黨員,始終不忘當家不能圖個人,始終對自己特摳門。每逢冬夏,他總是牽腸掛肚地關心讓老師們及時用上空調,而自己卻常年基本不用空調。為把資金用在教育一線的刀刃上,他愣是一根筋的節儉,愣是一分錢掰成兩半花,自己辦公用紙張是廢棄的打印紙。有人疑惑不解,大豐屈指可數、擁有60個班級3000余名學生規模的學校,還缺校長用的一點紙一點電嗎?對此,王建梅平靜地表示,儉以養德。我是黨員,應該這樣做。

  教師眼里,他是好兄長 

  “王建梅是大家公認的暖心好兄長,一般人做不到他那個程度。”這是城東實小教師異口同聲的心里話。在教育一線,他以博大胸懷,為教師鼓與呼,著力推進教育創新;在校長崗位,他以遠見卓識,托舉教師隊伍成長,堅持育人育才初心,打造師德高尚、業務優秀的教師隊伍,將學校推上發展的快車道。

  正值不惑之年的四年級語文教師陳靜靜娓娓道來王建梅帶領教師“共同優秀”的平常故事,給人不凡震撼。作為“江蘇省教海探航十大人物”、“鹽城市名校長”,王建梅主動擔綱青年教師的結對老師。“王校長對我們的專業指導超級用心。”陳靜靜念念在心,2013年,為幫助他在鹽城市規格最高、含金亮最大的語文教師基本功賽事中獲得好成績,王建梅連日從頭到尾幫助精心打磨,不放過任何一個細節。陳靜靜苦戰攻關,脫穎而出,終于捧回鹽城市一等獎時,王建梅比自己得獎還高興。2016年,鹽城市教師基本功賽事再度拉開帷幕。陳靜靜袒露心聲,當時打起了小算盤,對個人而言,全市一等獎是終身認可受益的。再考,即使名列前茅,也是一個兩個一個樣。但一旦砸鍋,則難免不是個滋味。似乎一眼就看穿了陳靜靜的心思,王建梅輕聲慢語地對他說了一句響鼓重錘的話:“人總是要不斷拼搏追夢的,我相信你!”這份信任,千金難換。陳靜靜心頭一熱,頓時有了人生能有幾次搏的勇氣和拼勁。陳靜靜說,當他經過四輪選拔競爭,蟬聯鹽城市一等獎并獲得全省競賽二等獎時,他有一個想到和一個想不到。想到的是王校長第一時間發出祝賀喜報;完全沒有料到的是,為幫助他更進一步,王建梅千方百計請來全國著名小學語文特級教師、南京市北京東路小學校長孫雙金,為陳靜靜舉行拜師儀式并為大家上示范課。

  “王校長用原生態的正能量、不包裝的真善美,凝聚了教師隊伍。”說起2019327日參加鹽城市小學語文課堂教學優質課大賽創佳績時,一年級語文教師韋艷和仍然難掩激動。參賽前只有三天時間磨課。王建梅一課不拉聽試講,循循善誘作指導。大賽是在鹽城市日月路小學舉行的,韋艷和的課安排在940分。為給韋艷和擂鼓助陣,平素忙得不可開交的王建梅早晨7時就趕到了鹽城。開課鈴聲響了,韋艷和走進教室,一眼看到坐在前排邊上的王校長,一股暖流霎時涌上心頭……

  文章寫得完,故事講不完。近年來,該校業已擁有大豐區以上骨干教師57人,占教師總數的45 %;先后有100多人次在省市區基本功和優質課競賽中獲獎。數字無言人有情,個中王建梅為之嘔心瀝血的付出,實在一言難盡。

  學生眼里,他是好師長 

  小學生眼里自有大乾坤。走出校長辦公室的王建梅在城東實小學生心中啥模樣?為把這一問號拉直,筆者走進了王建梅任課的六年級教室,和同學們圍坐一圈,零距離聽他們侃校長。

  “王老師的思政課太有‘氣場’了,我們都是他的忠實粉絲!思政課就要有這樣的好老師匹配。”駱陳祖語出驚人,令久離校園的筆者不由得對小朋友刮目相看。小駱說,王老師了解我們喜愛什么想什么,懂得和充滿好奇、渴望知識的孩子溝通交流,讓思政課變得活潑有趣、有用有益。上他的課,大家全神貫注的“抬頭率”特高。班上個別調皮生都對他特服氣。

  王宇彤小朋友對今年新學期的第一堂思政課印象深刻,那是217日上午第三節課。王校長走進教室,用一手漂亮的粉筆板書在黑板上寫下自己的名字。自我介紹后說,從今天開始我給同學們上思政課,大家叫我王老師或者大朋友都可以,我像不像你們的朋友啊?一番開場白,幾多師生情。小王頓時覺得我們的校長既是平易近人的師長,又是可敬可愛的朋友。

  “學校的大食堂比媽媽的小廚房還好!每周菜譜天天不重樣,點心水果都不少。王校長天天陪著大家吃午餐,不過他總是忙得最后才來吃飯。”說到自己的學校,同學們七嘴八舌卻又異口同聲:“能在城東實小上學,大家別提有多自豪多來勁。走在外面,說到自己是城東實小的,個個都胸口挺得高高的精氣神十足,家長們也都心里樂開了花。”

  耳聽為虛,眼見為實。王建梅到底有什么“魔力”,把思政課講到學生心坎里,讓思政課成為小朋友真心喜愛、終身受益的課堂?571330分,筆者旁聽王建梅上的思政課尋得答案,觀摩的是一堂《我們都是好朋友》課。“我能做同學們的朋友很自豪。”新潮的開場白之后,王建梅開門見山拋出問題,請同學們分成7個組用平板電腦搜索查找,了解我們有哪些動物朋友以及它們的特征。思政課別開生面,充滿現代元素。同學變紅花,老師當綠葉。學生們競相發言交流,課堂氣氛十分活躍。其中王建梅恰到火候的生動點評,身邊“麋鹿被撞”事件的透徹剖析,全拿小學生喜聞樂見的事實說話,有溫度、有色彩、不枯燥、接地氣,讓同學們在潛移默化中自覺形成愛護動物朋友的意識,達到了使學生學會、會學、樂學的目標。

  鐘情教育守初心,只為桃李競相開。王建梅深知,過去的一切,只是序幕的拉開。行百里者半九十。對標辦好人民滿意的學校,沒有最好,只有更好。讓教育的公平、正義和幸福感照耀城東實小每一個班級和每一個學生,任重道遠路正長。王建梅表示,發揮黨支部書記、校長的標桿作用,只有逗號,沒有句號。他和城東實小黨支部一班人將帶領全校師生同心同向再出發,譜寫逐夢新篇章。韓迪生

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